《躺在床上高抬腿大腿根部疼》

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G、在完整演唱歌曲的基础上,可以让学生(shēng )聆听老(lǎo )师(shī )深情地朗诵,体会出丰富的情感:自豪感、感激等,在理解的基础上,引导学生有感情地去(qù )演唱。 H、歌曲学完以后可作两